En este caso concreto, los talleres fueron destinados a alumnos de sexto año del secundario y tuvo una excelente repercusión no sólo de parte de los estudiantes sino también de docentes y directivos.
Fueron ocho talleres con una duración de dos horas. Los sextos años a los que fueron dirigidos corresponden a la ESB 3, ESB 6, ESB 7 y Media 4. También la Escuela Media 3 en sus turnos matutino y vespertino, la Escuela Media 2, la Escuela de Educación Técnica, Colegio Di Gerónimo, Colegio Nuestra Señora del Rosario y Los Médanos.
Basado en el libro “Trampolines para la Felicidad en el Siglo XXI”, el licenciado Carlos Solari, presenta un estudio de los principios y herramientas que utilizaron personalidades de diferentes disciplinas de la historia para alcanzar sus sueños. El estudio determinó que ciertas causas provocaban ciertos efectos.
Trampolines
Basado en el libro “Trampolines para la Felicidad en el Siglo XXI”, Solari presenta un estudio de los principios y herramientas que utilizaron personalidades de diferentes disciplinas de la historia para alcanzar sus sueños. El estudio determinó que ciertas causas provocaban ciertos efectos.
José de San Martín, Manuel Belgrano, Domingo F. Sarmiento, Madre Teresa de Calcuta, Mahatma Ghandi, Martin Luther King, Nelson Mandela, Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel, Luis Pasteur, Andrea Bocelli, Julio Bocca, Roger Federer, Nadia Komanechi, Juan Manuel Fangio, José Luis Chilavert, Luciana Aymar, Agustín Pichot, Gabriela Sabatini, Emanuel Ginobili, Ángel Cabrera, Lionel Messi, Bill Gates, Antonio Stradivarius, Ludvig Van Beethoven, Helen Keller, Walt Disney, Thomas Edison, Alfredo Barragán son quienes conforman el estudio que lleva adelante Solari y que expone a los colegios.
“A partir de estos ejemplos de vida, se trabajan disparadores para la toma de conciencia de que de los jóvenes depende la felicidad y prosperidad en sus vidas. Se presentan los elementos para realizar con pasión un proyecto de vida encontrando la felicidad en cada día de sus vidas”, señala Solari en el contenido de su programa. “Demostramos cómo con una actitud positiva se pueden sobrellevar dificultades y perseverar hasta lograr las metas propuestas por ellos”, indica.
Y agrega: “transversalmente trabajamos la cultura del esfuerzo, la importancia de la preparación educativa y la disciplina, tocando temas actuales como el alcohol, drogas y tabaco. Destacamos el optimismo y la perseverancia para alcanzar las metas, el saber agradecer y compartir lo obtenido con quienes los rodearon”.
